FUENTE : MUNICIPALIDAD TORRS DEL PAYNE
La escuela Ramón Serrano Montaner, nuevamente se hizo presente en la feria científica escolar que cada año organiza el Liceo María Mazzarello, los alumnos Jordan Muñoz y Sergio León quienes están a cargo de la profesora Marisa Ojeda, presentaron el proyecto: “Los aromas de la vida cotidiana y el estudio”.
Por su parte la profesora a cargo comentó que “hay aromas que ayudan a la concentración de los menores que son más hiperactivos y también a los más pasivos, con los cuales pueden desarrollar la memoria y estar más relajados en un aula”, además explicó que “esta investigación nació por el hecho que en la sala siempre utilizaba un enchufe aromático de vainilla, sin saber mayormente la incidencia que tenía, pero los alumnos comentaban lo agradable que era y las ganas de estar en la sala, entonces ahí surgió la pregunta de investigación, si influida o no en el aprendizaje de los niños”.
La escuela Ramón Serrano Montaner, nuevamente se hizo presente en la feria científica escolar que cada año organiza el Liceo María Mazzarello, los alumnos Jordan Muñoz y Sergio León quienes están a cargo de la profesora Marisa Ojeda, presentaron el proyecto: “Los aromas de la vida cotidiana y el estudio”.
En la inauguración realizada en el patio cubierto del establecimiento organizador, estuvo presente la alcaldesa de la comuna Torres del Payne, quien recibió un presente de manos de la directora académica del Liceo María Mazzarello y posteriormente compartió con los expositores de la escuela situada en Villa Cerro Castillo.
La escuela Ramón Serrano representante de la comuna Torres del Payne, ha participado durante 5 años de forma consecutiva en el evento estudiantil. El estudiante Jordan Muñoz explicó que, el proyecto que trabaja “está basado en estudios sobre la incidencia de los aromas en el aprendizaje de algunas asignaturas o especialidades”, aseverando que “hay aromas determinados para aprender matemáticas, historia o francés”, los que correspondería respectivamente a bergamota, menta y jazmín.
Por su parte la profesora a cargo comentó que “hay aromas que ayudan a la concentración de los menores que son más hiperactivos y también a los más pasivos, con los cuales pueden desarrollar la memoria y estar más relajados en un aula”, además explicó que “esta investigación nació por el hecho que en la sala siempre utilizaba un enchufe aromático de vainilla, sin saber mayormente la incidencia que tenía, pero los alumnos comentaban lo agradable que era y las ganas de estar en la sala, entonces ahí surgió la pregunta de investigación, si influida o no en el aprendizaje de los niños”. 