FUENTE - MUNICIPALIDAD TORRES DEL PAYNE
El director regional del Sename Gonzalo Bascuñán, se reunió con la encargada de Educación de la municipalidad de Torres del Payne Silvana Garcés y con funcionarios del Internado de la Escuela Ramón Serrano Montaner, en el marco de una visita protocolar donde aprovechó de conocer las instalaciones e intercambiar opiniones con respecto al trabajo que se realiza con los niños en la comuna.
Tras visitar las dependencias de la escuela Ramón Serrano Montaner el director del Sename dijo que “pude recorrer las instalaciones con la encargada de Educación me quedó una muy buena impresión de la infraestructura, hay condiciones favorables para el desarrollo, es una escuela muy acogedora, entonces las conversaciones van en función de cómo mejorar las practicas educativas pedagógicas y de cuidado hacia los niños para sacar el mayor provecho y rendimiento a lo que se tiene”.
El director regional del Sename Gonzalo Bascuñán, se reunió con la encargada de Educación de la municipalidad de Torres del Payne Silvana Garcés y con funcionarios del Internado de la Escuela Ramón Serrano Montaner, en el marco de una visita protocolar donde aprovechó de conocer las instalaciones e intercambiar opiniones con respecto al trabajo que se realiza con los niños en la comuna.
Gonzalo Bascuñán quien previamente tuvo una reunión con la alcaldesa Anahí Cárdenas y todo el concejo municipal comentó que “la preocupación principal de las autoridades comunales va en función de qué manera se puede tratar mejor la infancia en amplio sentido, entonces lo que pudimos comprometer es diseñar un trabajo en el cual podamos entregar asesorías, capacitación especialmente al personal, a los adultos que trabajan en la escuela y el internado”.
Tras visitar las dependencias de la escuela Ramón Serrano Montaner el director del Sename dijo que “pude recorrer las instalaciones con la encargada de Educación me quedó una muy buena impresión de la infraestructura, hay condiciones favorables para el desarrollo, es una escuela muy acogedora, entonces las conversaciones van en función de cómo mejorar las practicas educativas pedagógicas y de cuidado hacia los niños para sacar el mayor provecho y rendimiento a lo que se tiene”.
Finalmente destacó que el establecimiento sea una escuela hogar considerando que son muy pocas las escuelas que cuentan con esta condición en la región de Magallanes. “Es importante significativo, porque más allá del aporte educacional propiamente tal esta la otra mirada, de dar techo, cobijo, resguardo, protección, alimentación en todos los horarios entonces es una casa para los niños gran parte de su semana, eso también requiere un trato diferenciado respecto a las escuelas en general y estamos iniciando ese acercamiento y trabajo”.
